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            行測考試中的邏輯判斷題型中,可能性推理的削弱型和加強型題目一般都作為重點進行考查,很多考生對此類題目總是不太能確定正確答案,往往會比較糾結。其實對于削弱和加強型題目搞清楚題干的論證,也就是明確目標很重要,很多題目雖然內容不相同,但論證的方式很相似,我們完全可以進行歸類掌握其規律。有一類典型的論證方式就是缺橋論證,即題干的前提和結論直接存在明顯的跳躍,如前提是“A是B”,結論是“A是C”,跳躍部分為“B是C”,其問法多為前提型問法,如“以下哪項是前提/假設”“哪項是必須的”。對于此類題目更多考查的是加強型題目,我們只需要在前提和結論之間建立聯系即可。下面舉幾道例題進行具體講解:

            【例】1. 在醫學上,根據引起感冒的病原體不同,可將感冒分為病毒性感冒和細菌性感冒。如果沒有細菌感染的話,通過人體自身產生的免疫力,感冒一周左右就可以自愈。所以,大多數感冒無需服藥打針治療。

            為使以上結論成立,以下必須為真的一項是:

            A. 患普通感冒有利于提高人的免疫系統

            B. 人們所患的感冒一般是病毒性感冒

            C. 服藥打針治療疾病對人體有較大的副作用

            D. 感冒不止病毒性感冒和細菌性感冒兩種

            答案:B?!局泄馕觥款}干的前提是“感冒分為病毒性感冒和細菌性感冒兩種,病毒性感冒一周左右可以自愈”,結論是“大多數感冒無需治療”。在前提和結論中間明顯缺少了一個條件,即如果是細菌性感冒,是否需要治療?所以想要讓結論成立,就要保證人們所患的感冒基本上都是病毒性感冒,B項正確。A、C、D項都沒有在前提和結論中建立聯系,補充缺失條件。

            【例】2. 某年,國內某電視臺在綜合報道了當年的諾貝爾各項獎金的獲得者的消息后,做了以下評論:今年又有一位華裔科學家獲得了諾貝爾物理學獎,這是中國人的驕傲。但是到目前為止,還沒有中國人獲得諾貝爾經濟學獎和諾貝爾文學獎,看來中國在人文社會科學方面的研究與世界先進水平相比還有比較大的差距。

            以上評論中所得出的結論最可能把以下哪項斷定作為了隱含的前提?

            A.中國在物理學等理科研究方面與世界先進水平的差距在逐步縮小

            B.中國的人文科學有先進的理論基礎和雄厚的歷史基礎,目前和世界先進水平的差距是不正常的

            C.諾貝爾獎是衡量一個國家某個學科發展水平的重要標志

            D.諾貝爾獎的評比在原則上對各人種是公平的,但實際上很難做到

            答案:C?!局泄馕觥款}干前提是“中國人沒有獲得諾貝爾經濟學獎和文學獎”,結論是“中國在人文社會科學方面與世界先進水平還有較大差距”。前提和結論直接存在明顯的跳躍,想要讓論證成立,就要在“獲得諾貝爾獎”和“科學研究發展水平”之間建立聯系,C項正確。A、B、D項沒有在前提和結論之間建立聯系,不是題干論證隱含的前提。

            中公警法考試網提醒廣大考生們在平時復習的時候要掌握方法,善于對題目進行歸納總結,這樣就會事半功倍,輕松應對考試中出現的各類題型。

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